W kuchni. ( 3 godz.)

Plan lekcji czwartek:

1. Zajęcia rozwijające kreatywność (1 godz.) - Uważne słuchanie wiersza "W kuchni".
2. Zajęcia rozwijające kreatywność (1 godz.) - Bezpiecznie używać urządzeń elektrycznych.
3. Funkcjonowanie osobiste i społeczne (1 godz.) - Nazywanie sprzętu kuchennego.

DZIEŃ DOBRY DZIECI




Dzisiaj jest 4 czerwca. 

CZWARTEK



Na początku lekcji posłuchajcie wiersza pt. "W kuchni"

 „W KUCHNI”

A. Rżysko-Jamrozik

W kuchni zawsze coś się dzieje,
w kuchni nigdy nie jest nudno,
tyle dźwięków, tyle głosów,
że wyliczyć trudno.
Bo na przykład czajnik ziewa,
garnek wzdycha, woda śpiewa,
groch kapuście szepce w ucho,
a z ciastkami w piecu krucho,
piec coś mruczy, ogniem zieje,
kocioł się na nogach chwieje
zaś widelec zęby szczerzy
do kłócących się talerzy.
Patelnia o pomoc woła,
dym się snuje, pachną zioła.
Coś wam powiem po kryjomu:
dla mnie kuchnia
to najmilsze miejsce w całym domu.


To jest kuchnia

W kuchni znajdują się meble. 

Szafki, stół i krzesła. 

W kuchni znajduje się sprzęt. 

Zadanie: W kuchni pokażcie, gdzie jest stół, gdzie są krzesła, gdzie są szafki.

A teraz pokażcie lodówkę, kuchenkę i piekarnik. 

A teraz obejrzyjcie film, o tym jak bezpiecznie używać urządzeń elektrycznych. 

DO WIDZENIA.

Symbole PCS pochodzą z zasobu programu Boardmaker.

Pozostałe zdjęcia pochodzą z zasobów Internetu.