Koszyk z nowalijkami. (4 godz.)

Plan lekcji wtorek:

1. Zajęcia rozwijające komunikowanie się (1 godz.) - Bogacenie zasobu słownictwa uczniów: 

rozbudowanie słownictwa w zakresie tematyki społeczno- przyrodniczej.

2. Funkcjonowanie osobiste i społeczne (1 godz.) - Wskazywanie nowalijek. Określanie cech zewnętrznych. Wprowadzenie pojęć: nowalijki, szklarnia.
3. Zajęcia rozwijające kreatywność (1 godz.) - sadzenie cebulki w donicach.
4. Zajęcia rozwijające kreatywność (1 godz.) - wykonanie kanapki z nowalijkami.

DZIEŃ DOBRY DZIECI

DZISIAJ JEST 12 MAJA

WTOREK

Agatko, Marku pokażcie, gdzie jest wtorek?

Mikołajku powiedz, jaki jest dzisiaj dzień tygodnia?

Z poprzedniej lekcji już wiecie, że bardzo ważne dla naszego zdrowia są witaminy, które znajdują się w warzywach. Młode wiosenne warzywa takie jak szczypiorek, ogórek, rzodkiewka, sałata czy pomidor nazywamy nowalijkami. Polskie młode warzywa, które możemy zjeść wiosną nie mogą rosnąć na zwykłym polu, dlatego, że jest tam jeszcze za zimno. Dlatego rolnicy uprawiają je w specjalnych domach, które chronią je przed zimnem. Ten dom nazywa się szklarnia. 

Ze szklarni warzywa trafiają na nasz stół. 

To jest koszyk z warzywami.

 Co jest w koszyku?

W koszyku jest rzodkiewka, pomidor, sałata i ogórek.

My też możemy mieć własne nowalijki. Bardzo zdrowy jest szczypiorek

Musimy cebulę wsadzić do doniczki i regularnie podlewać. 

Zadanie: Jeżeli lubicie szczypiorek, możecie wyhodować swój własny. Poproście rodziców o pomoc.

Co możemy zrobić z nowalijek?

Z nowalijek możemy zrobić sałatkę.

Nowalijki możemy położyć na kanapki.

Zadanie: Proszę abyście z pomocą rodziców zrobili swoją własną kanapkę z nowalijkami.

DO WIDZENIA

Symbole PCS pochodzą z zasobu programu Boardmaker, ze strony ORE. 

Pozostałe zdjęcia pochodzą z zasobów Internetu.